为进一步加强学院学风建设，准确把握学生学业发展的根本诉求，切实解决学生学业发展的实际困难和需求，发挥朋辈榜样引领作用，现选拔部分学业优秀学生对学困生进行有计划的课程指导，帮助学困生更好地完成学业。

一、活动主题

逐光而行·并肩成长

二、活动对象及要求

（1）帮扶对象

达到课程预警、学分预警、退学或试读预警等学业预警的学生，或主动申请学业帮扶的学生。

1.按时参加排设的集中帮扶课，不得迟到早退无故旷课；

2.积极主动联系结对帮扶志愿者，每周至少进行两次自习，认真完成制定的学习计划，主动完成结对志愿者布置的作业；

3.在规定时间内提交个人学习收获总结，并对帮扶志愿者做出客观公正的评价。

（2）帮扶志愿者

大二至大四年级学业优秀学生，成绩排名须在前20%，申请帮扶的科目成绩需80分以上。优先选拔获得学业优秀奖或课程优秀奖的学生。

1.善于沟通、责任心强，积极主动地联系帮扶对象进行学业辅导，每周至少进行两次自习；

2.志愿者在开展帮扶前，需提前与所帮扶的学生沟通，共同制定学习计划，认真准备辅导内容；

3.每次自习帮扶结束填写帮扶记录表，定期提交所帮扶学生的学习成长报告。

三、活动内容与形式

（1）集中帮扶

面向受到课程预警、学业预警或课程学习困难的学生，开设学业帮扶班。针对基础科目（如高等数学、大学物理、画法几何与机械制图、C语言程序设计基础等）以集体授课、真题讲解、知识点梳理、现场答疑等形式，对帮扶对象进行集中学业帮扶，对授课科目、人员及时间排设课表。

开设集中帮扶的课程，涉及学生要求全部参与，现场签到；帮扶班提供复习题和相关材料，学生需自备课本、纸笔。

（2）结对帮扶

面向受到退学或试读预警、结业或延长学习年限预警、学位预警等情况的学生开展结对帮扶，结合帮扶对象的困难课程和志愿者的擅长课程，按照帮扶对象与志愿者意愿及需求成立一对一帮扶小组，对帮扶对象进行多形式、多渠道的一对一结对帮扶。

帮扶形式包含但不限于线下辅导、线上答疑（每周至少两次自习进行课程指导和习题讲解，一次不低于2小时）；志愿者应与帮扶对象建立日常联系机制，定期检查帮扶对象学业完成情况并督促其勤奋学习。

四、活动组织与实施

（1）确定帮扶对象及需求

1.学生自主申请，辅导员结合学业预警名单教育引导；

2.整理学生对学业帮扶课程的需求

（2）选拔帮扶志愿者

1.根据确定的帮扶对象及辅导科目，从课程高分段学生中选拔，获课程优秀奖的学生鼓励报名；

2.从志愿者中再进行讲台试讲选拔集中授课人员。

（3）组建帮扶班及结对小组

1.对确定的辅导科目，从志愿者中通过5分钟简短试讲选拔授课人员，优先高年级学生，并排设课表；

2.按照帮扶对象与志愿者意愿及需求成立一对一帮扶小组，志愿者优先同年级学生，根据需要设置若干帮扶小组负责人，负责帮扶对象和志愿者考核事宜。

（4）学业帮扶管理

1.每周收集帮扶小组学习记录表，统计帮扶内容和效果；

2.对帮扶学生期中、期末考试成绩进行记录与分析；

3.举办结业典礼并对帮扶志愿者进行表彰。

五、活动保障

（1）对帮扶志愿者颁发聘书；

（2）根据帮扶对象评价＋日常工作记录＋考试成绩，对志愿者前15％评选“优秀帮扶志愿者”，颁发荣誉证书；

（3）帮扶志愿服务时长和“优秀帮扶志愿者”纳入学院学生德育考核、评奖评优等参考依据。

六、报名方式及时间

请有意愿申请学业帮扶的同学和担任学业帮扶志愿者的同学在11月7日前加入QQ群：574188605，具体要求在群内发布。