为深入学习宣传贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，大力弘扬教育家精神，积极响应学校“弘扬践行教育家精神行动年”和“师德师风宣传教育月”活动号召，营造尊师重教的浓厚氛围，在全国第40个教师节到来之际，特开设此专栏，展示学院教师坚持为党育人、为国育才、立德树人、自信自强的精神风貌，激励学院广大教师担当作为、爱岗敬业、甘于奉献，以更加奋发有为的精神状态投身教育强国建设实践。马博宇自担任学院专业建设及教学主管以来，立足本职，以积极主动的态度认真履行工作职责，服务全院师生，稳步推进学院本科教学管理各项工作，荣获长安大学2024年度优秀教育工作者荣誉称号。

 任职以来，马博宇深入学习党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述等理论。通过理论学习，进一步坚定理想信念，牢记初心使命，将立德树人贯穿至各项日常工作。身在管理岗位的他积极践行“三全育人”，日常教学管理工作中，不断增强服务意识，团结同事，关心学生，营造治理有方、管理到位、风清气正的育人环境，不折不扣地执行好落实好各项规章制度，切实做到管理育人见实效，立足岗位、实现自我、体现价值。

 2024年是学校本科教育教学审核评估年，得此宝贵契机，马博宇全程深度参与学院审核评估自评自建工作：起草《能电学院本科教育教学审核评估自评自建工作方案》，组织筹备动员会、专题研讨会、推进会和师生座谈会、迎接专家考察工作动员会等系列会议广泛宣传动员，组织开展3轮教学档案资料自查整改，积极参与研讨、收集整理支撑材料、凝练教育教学成果、起草学院《自评报告》和《迎接本科教育教学审核评估专家考察工作实施方案》。他全情投入，将质量标准落实到教学管理各环节，推动学院质量文化内化于心外化于行，贯彻落实“学生中心 全面发展”的质量保障理念，推进学院人才培养质量再提高。

 任职以来，马博宇认真学习学校各项规章制度，先后起草、修订《能源与电气工程学院课程思政建设实施方案》、《长安大学能源与电气工程学院本科生实习工作管理细则》、《能电学院推免工作实施细则》、《长安大学能源与电气工程学院转专业实施细则》等6份教学管理文件，建立健全学院教学管理保障体系。

 教务工作琐碎繁杂，但他始终牢记立德树人根本任务，维护学院本科教务平稳运行。一年来，他妥善安排教学任务150余门次，办理学生特殊选退课千余条。组织开展学院转专业宣讲直播，在线观看学生超过300人次。

 新生家长见面会上，马博宇生动讲解完全学分制下的大学学习特点，形成家校共育合力，开启大一新生的人生新篇章。组织开展学院专业方向分流宣讲会，解释政策的同时深入了解学生个性化发展需求，积极探索以学生成长需求为导向的专业课程体系改革方向。会同学办，召开学业预警与帮扶经验分享会，面对学习困难的学生，他耐心细致地答疑解惑，深入沟通，仔细分析，制定切实可行的帮扶方案，帮助学生提升学业水平，助力学生成长成才。在他的帮助下，两名因学业成绩问题试读同学顺利的恢复了学籍。

 2023年9月，学校启动2024年“推免”工作，从下发通知到公示结果仅留给学院3天时间。时间紧、任务重，他会同毕业年级辅导员连续加班加点，按时高质量完成了各项任务，当仔细核对确保学生综合测评结果无误后，他才放心的走出办公室，没有注意到天边已经微微泛白。

 学院组建之初，同学们参加学科竞赛和创新创业活动的积极性不高，2023年，全院仅有5项大创项目立项。为了提高学生的创新能力，马博宇全面梳理学院学科竞赛清单，依照学科关联程度排序，为学生参与竞赛提供了建议和指导，学生实现有的放矢，精准参赛。同时，他参与学院创新创业教育实践基地建设，持续开展创新创业活动宣传，深入推进大学生创新创业训练计划实施，组织学生申报“互联网+”、国际大学生创新大赛等创新竞赛，切实提高学生创新创业能力。2024年，学院获批立项大创项目42项，其中国家级项目10项，省级项目20项，实现了量质齐升。

 知不足而奋进，望远山而远行。他将始终以“责任”作为教学管理的初衷，牢记立德树人根本任务，以实际行动践行“三全育人”，踔厉奋发、砥砺前行，以至难求至远，坚守追求卓越的匠心，为学生笃行成才之路保驾护航。

（供图：马博宇 审核：倪凤英 网络编辑：李昊轩）